［場面指導］
清掃時間になると真剣に取り組まない児童生徒への対応はどうしますか。

学習コーチより

清掃は教育活動の一環です。
学習する場を綺麗にすることで、仕事をして良かったという満足感を味わう機会です。

同時に、協力して清掃活動をすることで働くことへの意欲や清潔感を高める大切な場です。

児童生徒が進んでやるために工夫は必要になります。

１．教師自ら、ほうきや雑巾の使い方など掃除の仕方を教えて、
教師の働く姿をみせながら指導する。

２．児童生徒の清掃活動を観察して、一生懸命に活動している児童生徒を
全体の前で具体的に褒めたり励ましたりする。

３．努力の結果を褒める。

４．児童生徒と相談して掃除する重点箇所を決める。

５．掃除に関する目標や合言葉を決めて、クラス全員で意識させ行動を促す。

以上のように、教師の観察と承認、クラスを統率するための工夫が必要になります。